Informe nacional sobre el desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico de conocimientos, 1997.

Este informe explica el proceso de desarrollo y de validación de las pruebas de diagnóstico de conocimientos en las áreas de Matemáticas, Español, Ciencias y Estudios Sociales para el I y II ciclos de la Educación General Básica. Por ser pruebas referidas a criterios, se procedió a definir concreta...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Alvarado González, Liceth, Blanco Quirós, Norma Patricia, Cervantes Acosta, Ana, Leitón Quirós, Mary, Loría Meneses, Maurilio, Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Formato:	informe
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	IIMEC 2015
Materias:	PRUEBAS DIAGNÓSTICO APLICACIÓN VALIDACIÓN INFORMES TESTS DIAGNOSIS APPLICATION VALIDATION REPORTS
Acceso en línea:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/126
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