Plan piloto para el mejoramiento de la enseñanza de la ciencia y la matemática.

Este proyecto de investigación, cuyo enfoque es constructivista, se realizó con el objetivo de elaborar y poner en práctica un plan piloto para mejorar -cualitativa y cuantitativamente- la enseñanza de las Ciencias y la Matemática en las instituciones de educación pública en Costa Rica. El plan se l...

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প্রধান লেখক:	Peralta Monge, Teresita, Madrigal Gutiérrez, Ana Rocío, Piñeres Renauld, Emilia, Donatto Calderón, Fiorella, Brenes André, José, Murillo Chaves, Mario, Delgado Estrada, Vilma, Bolaños Cubero, Carolina, Navas Hernández, María del Socorro, Castro Herrera, Leda, Nilkolaeva Nilkolaeva, Svetlana, Brenes Castro, Violeta, Valerio Cubero, Nuria, Ovares Barquero, Sandra
বিন্যাস:	informe
ভাষা:	Spanish / Castilian
প্রকাশিত:	IIMEC 2015
বিষয়গুলি:	ENSEÑANZA PROYECTOS PILOTO EDUCACIÓN SECUNDARIA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS MATEMÁTICAS APRENDIZAJE FORMACIÓN DE DOCENTES RENDIMIENTO ACADÉMICO TEACHING PILOT PROJECTS SECONDARY EDUCATION SCIENCE TEACHING MATHEMATICS LEARNING TEACHER TRAINING ACADEMIC TEACHING
অনলাইন ব্যবহার করুন:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/125
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অনুরূপ উপাদানগুলি

Significados y perspectivas en modelización matemática de un cuerpo docente formador en Enseñanza de la Matemática de una universidad pública costarricense
অনুযায়ী: Chavarría-Vásquez, Jesennia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)

El diseño universal en la interfaz gráfica de multimedia educativo
অনুযায়ী: Delgado Vargas, Juan Diego
প্রকাশিত: (2017)

Elaboración de material didáctico para el curso de Matemática para Computación e Informática.
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Comunicación, lenguaje y educación matemática.
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Estudios psicogenéticos sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática.
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প্রকাশিত: (2015)

Geografía e historia globales : una respuesta al problema de los contenidos del noveno año del tercer ciclo de la Educación General Básica.
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La construcción socio cultural del género en la cotidianidad del aula escolar.
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Diagnóstico de las necesidades de investigación en la enseñanza de español, inglés, francés, matemática, estudios sociales y educación física señaladas por los docentes que trabajan en las instituciones oficiales del país.
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Dilema da formação matemática em Angola: falta de iniciativas próprias ou de compromisso com a qualidade de ensino?
অনুযায়ী: Wongo Gungula, Eurico, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)

El modelo b-learning aplicado a la enseñanza del curso de matemática I en la carrera de ingenieria civil / The Model B-Learning applied to the theaching of course of Mathematics I in civil engineering
অনুযায়ী: Troncoso Rodríguez, Oswaldo, অন্যান্য
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Form-focused instruction (FFI) and language features attended to during content-based instruction (CBI) lessons at a southeastern Mexican university
অনুযায়ী: Arias de la Cruz, Andrés, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)

Red ProEducación (II etapa).
অনুযায়ী: Rodríguez Soto, Sonia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Estudiantes de ingeniería y sus percepciones sobre la enseñanza de calidad
অনুযায়ী: Vaillant, Denise, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)

Ecoanálisis y decodificación de lo cotidiano en las prácticas formativas en los programas de atención a la niñez en los centros infantiles universitarios.
অনুযায়ী: Chavarría González, María Celina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

“El viejo y el mar”. Una estrategia didáctica para la Enseñanza del Inglés / “The old man and the sea” a teaching strategy for English Teaching
অনুযায়ী: López Montero, Rosberly
প্রকাশিত: (2012)

El conocimiento pedagógico del contenido como categoría de estudio de la formación docente
অনুযায়ী: Francis Salazar, Susan
প্রকাশিত: (2005)

ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN COLOMBIA: UNA MIRADA DESDE LAS INVESTIGACIONES Y REFLEXIONES DIFUNDIDAS EN ARTÍCULOS DE REVISTAS ACADÉMICAS
অনুযায়ী: Hejeile Gutiérrez, Laura Viviana
প্রকাশিত: (2022)

El rol del profesor de matemáticas en la educación secundaria: algunos determinantes y consecuencias.
অনুযায়ী: Contreras Montes de Oca, Ileana
প্রকাশিত: (2015)

Estrategias y técnicas didácticas en educación matemática.
অনুযায়ী: Espeleta Sibaja, Annia María, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

El logro de aprendizaje significativo mediante software libre en enseñanza de la matemática en secundaria.
অনুযায়ী: Fonseca Rodríguez, Ana Victoria, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

The language laboratory and the EFL course / El laboratorio de idiomas y la clase de inglés como lengua extranjera
অনুযায়ী: Navas Brenes, César Alberto
প্রকাশিত: (2006)

Desarrollo del pensamiento numérico en proceso de formación continua con docentes de educación primaria utilizando una perspectiva sociocultural
অনুযায়ী: Maroto Vargas, Ana Patricia
প্রকাশিত: (2023)

Saberes pedagógicos para la enseñanza infantil desde la perspectiva de personas educadoras de infantes
অনুযায়ী: Flores Lueg, Carolina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

Evaluación del desempeño docente por áreas de conocimiento: El caso de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales de la Universidad Autónoma de Baja California, México
অনুযায়ী: Henríquez Ritchie, Patricio, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)

La formación de estudiantes de odontología en bioquímica: Un desafío para la docencia universitaria en la producción de un libro de texto
অনুযায়ী: Granados Zúñiga, Jorge
প্রকাশিত: (2017)

Plan piloto para el diseño del campus virtual de la Universidad de Costa Rica en el metaverso second life
অনুযায়ী: Fonseca González, Vanessa
প্রকাশিত: (2015)

Marco referencial para el análisis de los programas de enseñanza media en el área de Física y de Química propuestos por el Ministerio de Educación Pública Costarricense / Referencial frame work for the analysis of the third and fourth cycles study...
অনুযায়ী: Herrera Vargas, Leonardo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008)

Diagnósticos evaluativos de la Enseñanza de las ciencias generales y el español en la educación General Básica y Educación Diversificada: Planeamiento.
অনুযায়ী: Quesada Yannarella, Liliana, অন্যান্য
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Mejoramiento de la calidad docente, utilización de la norma ISO-10015 en el CETis 104 / Improvement of teaching quality, use to ISO 10015 Norm in CETis 104
অনুযায়ী: Huchim Aguilar, Donaldo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)

Sin fronteras, programa de capacitación para profesores de matemáticas en la enseñanza secundaria
অনুযায়ী: Rodríguez Soto, Sonia
প্রকাশিত: (2016)

REFLEXIONES EN TORNO A LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN COLOMBIA: UN BREVE BALANCE HISTORIOGRÁFICO
অনুযায়ী: Restrepo Zapata, Juan David
প্রকাশিত: (2018)

Diseno e instalacion de una planta de filtros piloto aplicada a la filtracion directa
অনুযায়ী: Arellano Hartig, Federico
প্রকাশিত: (1985)

Creencias de estudiantes de primaria sobre el aprendizaje del inglés en un establecimiento educacional chileno / Primary school students’ beliefs on the learning of english in a chilean school
অনুযায়ী: Díaz Larenas, Claudio, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Sitio web: funciones cuadráticas una experiencia de desarrollo, implementación y evaluación / Website: quadratic functions a experience of development, implementation and evaluation
অনুযায়ী: Vílchez Quesada, Enrique, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2006)

Diagnósticos evaluativos de la Enseñanza de las ciencias generales, el español e Inglés en la educación General Básica y Educación Diversificada: Asesoramiento.
অনুযায়ী: Quesada Yannarella, Liliana, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Diagnósticos evaluativos de la Enseñanza de las ciencias generales, el español e Inglés en la educación General Básica y Educación Diversificada: Formación Académica y Situación Laboral.
অনুযায়ী: Quesada Yannarella, Liliana, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Diagnósticos evaluativos de la enseñanza de las ciencias generales, español, estudios sociales e inglés de la educación general básica y educación diversificada. Lineamientos Curriculares.
অনুযায়ী: González Ramírez, Ana María, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Creencias del profesorado del Tercer Ciclo de la Educación General Básica acerca de la comunicación en el aula de Matemática.
অনুযায়ী: Espeleta Sibaja, Annia, অন্যান্য
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Análisis y optimización del sistema productivo de la planta piloto de secado de carbon mineral en Zent, Limón
অনুযায়ী: Naranjo Monge, Reina
প্রকাশিত: (1994)

A corpus linguistics application in the analysis of textbooks as national teaching instruments of English as a Second Language in Chile
অনুযায়ী: Arellano A., Rodrigo
প্রকাশিত: (2018)