Estudio de un grupo de niños que presentan alto logro en matemáticas.

Esta investigación estudia a un grupo de niños con un rendimiento alto en matemáticas. La muestra primaria estuvo conformada por 502 niños de quinto grado y 12 educadores de San José. De estos, se eligieron los más talentosos mediante la aplicación de dos técnicas: una prueba de Mialaret adaptada (s...

पूर्ण विवरण

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	Mainieri Hidalgo, Aida María, Méndez Barrantes, Zayra
स्वरूप:	informe
भाषा:	Spanish / Castilian
प्रकाशित:	IIMEC 2015
विषय:	MATEMÁTICAS EDUCACIÓN DATOS ESTADÍSTICOS AUTOESTIMA FAMILIA DESARROLLO DEL NIÑO MATHEMATICS EDUCATION STATISTICAL DATA SELF-ESTEEM FAMILY CHILD DEVELOPMENT
ऑनलाइन पहुंच:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/103
टैग:	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

समान संसाधन

Estudio de un grupo de niños que presentan alto logro en matemáticas /
द्वारा: Mainieri Hidalgo, Aida María
प्रकाशित: (1994)

Autoestima: un factor relevante en la vida de la persona y tema esencial del proceso educativo / Self-esteem: relevant aspect in a person’s life and essential topic in the educational process
द्वारा: Naranjo Pereira, María Luisa
प्रकाशित: (2007)

EL ROSTRO HUMANO DE LAS PENSIONES ALIMENTARIAS: SU INFLUENCIA EN EL PROYECTO DE VIDA
द्वारा: Ramírez Díaz, José Laurian
प्रकाशित: (2019)

AUTOESTIMA EN JÓVENES INDÍGENAS: BORUCAS Y TÉRRABAS
द्वारा: Román Solano, Marianela, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

CONOCIMIENTO DE LAS PERSONAS ADULTAS SOBRE EL CLIMATERIO, ANDROPAUSIA Y LA SEXUALIDAD
द्वारा: Leiva Díaz, Viriam, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de San José
द्वारा: Gutiérrez Jaén, Flor de María, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Potencial de los proyectos para desarrollar motivación, competencias de razonamiento y pensamiento estadístico
द्वारा: Inzunza Cazares, Santiago
प्रकाशित: (2017)

All the way up?, all the way down?: from cognitive science to cognitive curriculum; What about the affective component? / ¿Todo el camino hasta arriba?, ¿todo el camino hasta abajo?: desde la ciencia cognitiva hasta el currículo cognitivo...
द्वारा: Montes de Oca Rodríguez, Raúl
प्रकाशित: (2004)

Experiencias didácticas Matemáticas. Geometría. Algebra intuitiva.
द्वारा: Brenes Castro, Violeta, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

EXPRESIONES DE LA PERSONA ADOLESCENTE SOBRE CONSUMO DE DROGAS ILÍCITAS
द्वारा: Murillo Castro, Ligia
प्रकाशित: (2013)

Significados y perspectivas en modelización matemática de un cuerpo docente formador en Enseñanza de la Matemática de una universidad pública costarricense
द्वारा: Chavarría-Vásquez, Jesennia, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Principios básicos en el desarrollo psicológico del niño.
द्वारा: Mainieri Hidalgo, Aida María, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Comunicación, lenguaje y educación matemática.
द्वारा: Zamora Monge, Wendy
प्रकाशित: (2019)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la región de Heredia, Alajuela, Cartago.
द्वारा: Gutiérrez Jaén, Flor de María, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de Puriscal, Turrialba, Pérez Zeledón, San Carlos.
द्वारा: Gutiérrez Jaén, Flor de María, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Estrategias metacognitivas de un grupo de estudiantes brasileños en actividades de modelación matemática
द्वारा: Velozo de Castro, Élida Maiara, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

El logro de aprendizaje significativo mediante software libre en enseñanza de la matemática en secundaria.
द्वारा: Fonseca Rodríguez, Ana Victoria, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Los métodos y técnicas cuantitativas para análisis de datos en la investigación educativa universitaria
द्वारा: Acevedo Álvarez, Raziel
प्रकाशित: (2016)

El rol del profesor de matemáticas en la educación secundaria: algunos determinantes y consecuencias.
द्वारा: Contreras Montes de Oca, Ileana
प्रकाशित: (2015)

El trabajo docente de los profesores de matemáticas: Diseño, desarrollo y análisis de estrategias para su transformación.
द्वारा: Contreras Montes de Oca, Ileana
प्रकाशित: (2016)

Dinámica de la Educación Superior en Costa Rica : Desafíos y tendencias (1996-1999).
द्वारा: Gurdián Fernández, Alicia
प्रकाशित: (2015)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de Liberia, Nicoya, San Cruz, Cañas, Puntarenas, Aguirre, Coto, Limón, Guápiles
द्वारा: Gutiérrez Jaén, Flor de María, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Ingeniería, matemáticas y competencias / Engineering, mathematics and competences
द्वारा: García Retana, José Ángel
प्रकाशित: (2014)

Elaboración de material didáctico para el curso de Matemática para Computación e Informática.
द्वारा: Mora Moya, Marielos, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas
द्वारा: González de la Torre, Yolanda, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Etnografía del pensamiento del profesorado de matemática de Santiago de Cuba
द्वारा: Justis Katt, Osmany, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Comprensión de las razones trigonométricas: niveles de comprensión, indicadores y tareas para su análisis / Comprehension of trigonometric reasons: comprehension levels, indicators and tasks for its analysis
द्वारा: Araya Chacón, Andrea María, और अन्य
प्रकाशित: (2007)

Desarrollo del juicio moral en el niño.
द्वारा: Pereira Pérez, Zulay, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Competencias pedagógicas necesarias para la evaluación de las matemáticas: Un estudio de caso durante la pandemia por COVID-19
द्वारा: Vargas Solís, María Antonieta, और अन्य
प्रकाशित: (2022)

Elementos de matemática computacional.
द्वारा: Mora Moya, Marielos, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Evaluación de cualidades del pensamiento de estudiantes de Matemática-Física al ingreso a la universidad
द्वारा: Rodríguez Rodríguez, Luis Eduardo, और अन्य
प्रकाशित: (2018)

Permanencia estudiantil en el curso Matemática General de la Universidad Nacional, Costa Rica
द्वारा: Zamora Araya, José Andrey, और अन्य
प्रकाशित: (2020)

Desarrollo motor y psicológico del niño.
द्वारा: Pereira Pérez, Zulay
प्रकाशित: (2015)

El test de Bender y las dificultades de aprendizaje en matemática de los estudiantes con necesidades especiales de la ciudad de Puno, Perú
द्वारा: Chui Betancur, Heber Nehemias, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Sentido de la vida en personas mayores de 50 años.
द्वारा: Bonilla Gamboa, Flory Stella, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Estudios psicogenéticos sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática.
द्वारा: Méndez Barrantes, Zayra, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Propuesta curricular para el fortalecimiento de habilidades para la vida en estudiantes de secundaria.
द्वारा: Espeleta Sibaja, Annia, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

¿Contribuyen las matematicas con la estratificacion y exclusión social en la sociedad contemporánea? / Does contribute mathematics with the stratification and social exclusion in the contemporary company?
द्वारा: García Retana, José Ángel
प्रकाशित: (2010)

Sistema de creencias acerca de la matemática / Beliefs system on the mathematical
द्वारा: Martínez Padrón, Oswaldo Jesús
प्रकाशित: (2014)

Percepción de un grupo de docentes de educación primaria acerca de la preparación recibida durante su formación universitaria en cuanto al tema de las Matemáticas
द्वारा: Alpízar Vargas, Marianela, और अन्य
प्रकाशित: (2020)