Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel de las escuelas indígenas cabécares del distrito de Chirripó, Turrialba /
Este libro es producto del proyecto de investigación “Construyendo procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas cabécares indígenas de Chirripó”. La propuesta incluye los aspectos de la cultura identificados en el proceso de investigación, que pueden ser traba...
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριος συγγραφέας: | Camacho Brown, Lolita |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Watson Soto, Hannia |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Spanish |
Έκδοση: |
San José, Costa Rica :
INIE,
2012
|
Σειρά: | Colección Yigüirro
|
Θέματα: | |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Construyendo procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas indígenas de Chirripó /
ανά: Camacho Brown, Lolita
Έκδοση: (2012) -
Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel de las escuelas indígenas cabécares del distrrito de Chirripó, Turrialba.
ανά: Camacho Brown, Lolita, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
El currículo en el jardín infantil : un análisis crítico
ανά: Peralta Espinosa, María Victoria
Έκδοση: (1996) -
Currículum y cultura en América Latina /
ανά: Magendzo, Abrahan
Έκδοση: (1986) -
Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil Cabécar de Chirripó
ανά: Watson Brown, Hannia, κ.ά.
Έκδοση: (2015)