Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel de las escuelas indígenas cabécares del distrito de Chirripó, Turrialba /

Este libro es producto del proyecto de investigación “Construyendo procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas cabécares indígenas de Chirripó”. La propuesta incluye los aspectos de la cultura identificados en el proceso de investigación, que pueden ser traba...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Camacho Brown, Lolita
Andre forfattere:	Watson Soto, Hannia
Format:	Bog
Sprog:	Spanish
Udgivet:	San José, Costa Rica : INIE, 2012
Serier:	Colección Yigüirro
Fag:	EDUCACIÓN PREESCOLAR CURRÍCULO (EDUCACIÓN) CULTURA PERTINENCIA
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