Roots of Reform: Challenging the assumptions that control change in education /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Astuto, Terry A.
Kolejni autorzy: Clark, David L., Read, Anne Marie
Format: Książka
Wydane: USA : Phi Delta Kappa Educational Foundation, 1994
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!