Estrategias docentes para un aprendizaje significativo /
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México :
McGraw-Hill,
2003
|
| Edición: | 2 edición |
| Materias: | |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Díaz-Barriga Arceo, Frida |9 1814 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Estrategias docentes para un aprendizaje significativo / |c Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas |
| 250 | |a 2 edición | ||
| 260 | |a México : |b McGraw-Hill, |c 2003 | ||
| 300 | |a 465 páginas | ||
| 650 | 1 | 4 | |a ESTRATEGIAS EDUCATIVAS |9 812 |
| 650 | 1 | 4 | |a APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO |9 1247 |
| 650 | 1 | 4 | |a CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN) |9 419 |
| 650 | 1 | 4 | |a PAPEL DEL DOCENTE |9 1815 |
| 650 | 1 | 4 | |a FORMACIÓN DE DOCENTES |9 9 |
| 650 | 1 | 4 | |a MOTIVACIÓN |9 801 |
| 650 | 1 | 4 | |a EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN |9 308 |
| 700 | 1 | |a Hernández Rojas, Gerardo |9 1816 | |
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