El alfabeto latino como estímulo para la alfabetidad visual. Diseño, formación del profesorado y derivas tipográficas urbanas /
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Valencia, España :
Universidad de Valencia,
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://uir.inie.ucr.ac.cr/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=5b391b4901d739754467c6bd2de442c2 |
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MARC
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| 100 | |a Huerta, Ricard |9 4865 | ||
| 245 | |a El alfabeto latino como estímulo para la alfabetidad visual. Diseño, formación del profesorado y derivas tipográficas urbanas / |c Ricard Huertas | ||
| 260 | |a Valencia, España : |b Universidad de Valencia, |c 2022 | ||
| 300 | |a 29 páginas; |b 1 recurso en línea; PDF | ||
| 650 | 1 | 4 | |a ALFABETIZACIÓN |9 80 |
| 650 | 1 | 4 | |a CREATIVIDAD |9 861 |
| 650 | 1 | 4 | |a DISEÑO |9 4469 |
| 650 | 1 | 4 | |a FORMACIÓN DE DOCENTES |9 9 |
| 650 | 1 | 4 | |a EDUCACIÓN INCLUSIVA |9 2 |
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