Programa de investigación en alfabetización mediática e informacional /

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Araya Rivera, Carlos
Rannpháirtithe:	Gil Calderón, Marcela
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spanish
Foilsithe / Cruthaithe:	[San José, Costa Rica] : INIE, 2022
Ábhair:	ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN TECNOLOGÍA DE LAS COMUNICACIONES INVESTIGACIÓN
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Míreanna comhchosúla

Programa de investigación sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos educativos: alfabetización informacional (ALFIN), digital, multimedia, virtualización y mentorización en entornos inmersivos /
de réir: Araya Rivera, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Evaluación de competencias de alfabetización mediática e informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil /
de réir: Araya Rivera, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Programa de investigación en tecnologías de la información y comunicación en los procesos educativos /
de réir: García Fallas, Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación /
de réir: García Fallas, Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación /
de réir: García Fallas, Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) /
de réir: Fonseca Hidalgo, Jose A.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Las Tic en el desarrollo de la educación superior /
de réir: Moreno Castañeda, Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Uso de las redes sociales virtuales en la población adulta mayor. Una experiencia de investigación - acción /
de réir: Murillo Rivera, Maureen
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Programa de investigación:Tecnologías de la comunicación y la información en la educación /
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Contribuciones infográficas para la investigación del Observatorio de la Educación Nacional y Regional /
de réir: González Zúñiga, Marianela
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Information and communication technologies in higher education : A global view and regional experience
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

La promoción de competencias informacionales y servicios de información por medio de podcast en la Biblioteca la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Cabezas Bolaños, Esteban
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Modelo de alfabetización digital para profesores universitarios /
de réir: Garzón Clemente, Rebeca
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Mediatización de la violencia escolar en Costa Rica: dos casos de estudio en colegios de la provincia de San José /
de réir: Sánchez Fallas, Marilyn
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Diagnóstico de necesidades de formación del profesorado de la Facultad de Educación de la UCR para la integración de las TIC en la docencia /
de réir: Ríos Cortés, Karol
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Educación: escenarios de futuro : nuevas tecnologías y sociedad de la información /
de réir: Brunner, José Joaquín
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.
de réir: Araya Rivera, Carlos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La incorporación de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en la educación latinoamericana : un análisis comparativo (caso de Costa Rica) /
de réir: Ramírez Romero, José Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón /
de réir: García Fallas, Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Comunidad virtual de aprendizaje para la educación ambiental universitaria /
de réir: García Fallas, Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Estrategias didácticas apoyadas en tecnologías de información y comunicación: experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica /
de réir: Piedra Barrera, Melania
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs) y el futuro desarrollo de Costa Rica: el desafío de la exclusión /
de réir: Monge González, Ricardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Perspectivas y relación de los medios digitales y la docencia universitaria en la Universidad de Costa Rica /
de réir: Barrantes Acuña, Danny
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Características y efecto del uso de las TIC en estudiantes de educación primera y media (público y privada) del país /
de réir: Quirós Ramírez, Amaryllis
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Construcción de un modelo de investigación para el INIE desde la complejidad del fenómeno educativa en el contexto nacional e internacional /
de réir: García Fallas, Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Las TIC en la educación secundaria costarricense: análisis comparativo de estudiantes y docentes /
de réir: Cuevas Cordero, Felisa
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

La alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: El caso de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Pierre Murray, Kattia
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Modelo de capacitación: la incorporación de las TIC como herramientas tecnológicas de uso formativo en la preparación académica del profesorado de Educación Especial y de Orientación /
de réir: Echeverría Sáenz, Ana Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

La era de la información economía, sociedad y cultura: La sociedad red /
de réir: Castells, Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)

Alianzas multisectoriales y tecnologías digitales para el desarrollo en América Latina y el Caribe: Estudio de tres casos /
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI)
de réir: Fonseca Hidalgo, José A.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Educación y tecnologías digitales. Cómo valorar su impacto social y sus contribuciones a la equidad /
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Construcción de un modelo de investigación para el INIE desde la complejidad del fenómeno educativo en el contexto nacional e internacional / Jacqueline García Fallas, Alice Miranda Arguedas y Wendy Páez Cerdas
de réir: García Fallas, Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Brecha digital en la educación secundaria: el caso de los estudiantes costarricenses /
de réir: Cuevas Cordero, Felisa
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La expresión artística un medio para construir procesos pedagógicos en el aula /
de réir: Arguedas Quesada, Consuelo
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

La configuración didáctica de los cursos apoyados por TIC en la univerisidad /
de réir: Marín Sánchez, Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Hacia la Sociedad de la Información y el Conocimiento en Costa Rica.
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Evaluación y actualización del acervo bibliográfico de la Unidad de Información y Referencia del INIE /
de réir: Barquero Cerdas, Martha
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica /
de réir: García Fallas, Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: el caso de la Universidad de Costa Rica, fase II
de réir: Pierre Murray, Kattia
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)