Diagnóstico de las estadísticas y los indicadores actuales de la gestión editorial de la Revista Actualidades Investigativas en Educación (AIE /

Se presentan los resultados de una actividad de apoyo a la investigación que tuvo como objetivo conocer las necesidades de medición en la gestión editorial de la revista Actualidades Investigativas en Educación (AIE) en el periodo 2001-2019, evidenciando la producción científica mediante estadística...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Valverde Hernández, Melissa
Otros Autores: Varela Briceño, Melissa, Vargas Bolaños, Rebecca
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José, Costa Rica] : INIE, 2022
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/573
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MARC

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245 |a Diagnóstico de las estadísticas y los indicadores actuales de la gestión editorial de la Revista Actualidades Investigativas en Educación (AIE /  |c  Melissa Edith Valverde Hernández, Melissa Varela Briceño, Rebeca Vargas Bolaños 
260 |a [San José, Costa Rica] :  |b INIE,  |c 2022 
300 |a 106 páginas;  |b ilustraciones 
500 |a Informe final Proyecto de investigación N° 724-C0-780 
520 |a Se presentan los resultados de una actividad de apoyo a la investigación que tuvo como objetivo conocer las necesidades de medición en la gestión editorial de la revista Actualidades Investigativas en Educación (AIE) en el periodo 2001-2019, evidenciando la producción científica mediante estadísticas e indicadores para la mejora de los procesos editoriales. Para realizar este diagnóstico se utilizó una metodología con enfoque cualitativo de alcance descriptivo y exploratorio. Se elaboró un cuestionario dirigido a las personas integrantes y ex integrantes del Comité Editorial tanto nacional como internacional, para conocer las apreciaciones sobre el proceso de gestión editorial; se trabajó con los documentos recibidos y publicados en el periodo 4 de estudio. Como principales resultados de esta investigación, se obtuvo la elaboración de las fichas técnicas con las definiciones de los indicadores de gestión editorial, una base de datos normalizada según las variables requeridas y las apreciaciones sobre el proceso editorial. Finalmente se proponen nuevas mediciones para el mejoramiento del quehacer editorial y para la toma de decisiones desde el Comité Editorial, esto con la presentación de un nuevo proyecto. 
650 1 4 |9 330  |a CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 
650 1 4 |9 4817  |a GESTIÓN DE DOCUMENTOS 
650 1 4 |9 2311  |a INDICADORES 
650 1 4 |9 632  |a DIAGNÓSTICO 
650 1 4 |9 4818  |a PUBLICACIÓN CIENTÍFICA PERIÓDICA 
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700 1 |9 250  |a Vargas Bolaños, Rebecca 
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