Design Thinking como estrategia pedagógica para promover la solución de problemas y toma de decisiones en contextos formativos de docentes universitarios /

Este estudio tuvo como objetivo principal generar un objeto pedagógico que se sustente en el Design Thinking como estrategia para promover la solución de problemas y la toma de decisiones, para la construcción de posibilidades de innovación y transformación de los procesos formativos por parte de lo...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Picado Guevara, Carlos
Інші автори: Cascante Flores, Nora, Granados Gómez, Donald
Формат: Книга
Мова:Spanish
Опубліковано: San José, Costa Rica : Inie, 2021
Предмети:
Онлайн доступ:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/557
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси