Design Thinking como estrategia pedagógica para promover la solución de problemas y toma de decisiones en contextos formativos de docentes universitarios /

Este estudio tuvo como objetivo principal generar un objeto pedagógico que se sustente en el Design Thinking como estrategia para promover la solución de problemas y la toma de decisiones, para la construcción de posibilidades de innovación y transformación de los procesos formativos por parte de lo...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Picado Guevara, Carlos
Eará dahkkit: Cascante Flores, Nora, Granados Gómez, Donald
Materiálatiipa: Girji
Giella:Spanish
Almmustuhtton: San José, Costa Rica : Inie, 2021
Fáttát:
Liŋkkat:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/557
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

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