Design Thinking como estrategia pedagógica para promover la solución de problemas y toma de decisiones en contextos formativos de docentes universitarios /
Este estudio tuvo como objetivo principal generar un objeto pedagógico que se sustente en el Design Thinking como estrategia para promover la solución de problemas y la toma de decisiones, para la construcción de posibilidades de innovación y transformación de los procesos formativos por parte de lo...
Guardado en:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | , |
| Format: | Bog |
| Sprog: | Spanish |
| Udgivet: |
San José, Costa Rica :
Inie,
2021
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/557 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|