Kit de interface no tradicional de usuario para el desarrollo de la conciencia fonológica y las reglas de correspondencia grafema fonema en la Educación Preescolar /

El propósito de este estudio fue analizar la efectividad de la herramienta basada en una interface no tradicional de usuario para el desarrollo de la conciencia fonológica y las reglas de correspondencia grafema fonema en Educación Preescolar. Para determinar la efectividad de la herramienta tecnoló...

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Библиографические подробности
Главный автор:	Carpio Brenes, María de los Ángeles
Другие авторы:	Jadán Guerrero, Janio Lincon
Формат:	‌
Язык:	Spanish
Опубликовано:	[San José, Costa Rica] : INIE, 2019
Предметы:	EDUCACIÓN PREESCOLAR LECTURA NUEVA TECNOLOGÍA FONOLOGÍA FONÉTICA COMPUTACIÓN UBICUA PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE NATURAL (CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN)
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