Kit de interface no tradicional de usuario para el desarrollo de la conciencia fonológica y las reglas de correspondencia grafema fonema en la Educación Preescolar /

El propósito de este estudio fue analizar la efectividad de la herramienta basada en una interface no tradicional de usuario para el desarrollo de la conciencia fonológica y las reglas de correspondencia grafema fonema en Educación Preescolar. Para determinar la efectividad de la herramienta tecnoló...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Otros Autores: Jadán Guerrero, Janio Lincon
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José, Costa Rica] : INIE, 2019
Materias:
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