Inteligencia emocional, bienestar subjetivo y clima escolar para una cultura de paz. Un estudio cualitativo con escolares y docentes /
El objetivo del estudio fue Comprender la construcción de los significados que tanto docentes como estudiantes le atribuyen a su experiencia de interacción en el aula y la escuela en relación con el clima escolar, bienestar subjetivo y gestión de las emociones para la transformación de los ambientes...
Uloženo v:
Hlavní autor: | Alvarado Calderón, Kathia |
---|---|
Médium: | Kniha |
Jazyk: | Spanish |
Vydáno: |
[San José, Costa Rica] :
INIE,
2018
|
Témata: | |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
-
Inteligencia emocional, bienestar subjetivo y clima escolar para una cultura de paz
Autor: Alvarado Calderón, Kathia
Vydáno: (2019) -
Inteligencia emocional y conciencia: una didáctica del cerebro /
Autor: De Santi, Massimo
Vydáno: (1998) -
Cómo desarrollar la inteligencia motivacional /
Autor: Carillo López, Roberto
Vydáno: (2001) -
Afectividad y enseñanza: metaconocimiento de los estados emocionales y regulación emocional en estudiantes de las carreras de la Facultad de Educación en la Universidad de Costa Rica /
Autor: Alvarado Calderón, Kathia
Vydáno: (2016) -
Rendimiento académico y autopercepción de inteligencias múltiples e inteligencia emocional en universitarios de primera generación
Autor: Barraza López, René, a další
Vydáno: (2016)