Investigación evaluativa sobre la educación pública de secundaria: Los criterios de equidad y permanencia /
Este estudio tiene como objetivo general. Analizar los procesos de evaluación sobre educación pública de secundaria a partir de los criterios de equidad del sistema educativo, así como la permanencia del estudiantado. Para llevarlo a cabo, se ha recurrido a la consulta documental referente a evaluac...
Guardado en:
Autor principal: | Vargas Sandoval, Yensi |
---|---|
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
[San José, Costa Rica] :
INIE,
2018
|
Materias: | |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Investigación evaluativa sobre equidad de género en educación secundaria /
por: Vargas Sandoval, Yensi
Publicado: (2021) -
Investigación evaluativa sobre la educación pública de secundaria: Los criterios de equidad y permanencia.
por: Vargas Sandoval, Yensi
Publicado: (2015) -
Informe sobre el resultado de las acciones públicas implementadas en el Minsterio de Educación Pública para mejorar la cobertura en educación secundaria/ División de Fiscalización Operativa y Evaluativa. Área de Servicios Sociales
Publicado: (2011) -
Investigación evaluativa sobre equidad de género en educación secundaria.
por: Vargas Sandoval, Yensi, et al.
Publicado: (2021) -
¿Qué hacer con los resultados de PISA en América Latina? /
por: Ravela, Pedro
Publicado: (2011)