Diagnóstico de la institución educativa, del entorno y planificación institucional
Furkejuvvon:
| Searvvušdahkki: | |
|---|---|
| Materiálatiipa: | Girji |
| Giella: | Spanish |
| Almmustuhtton: |
[Lima, Perú] :
USAID,
2017
|
| Ráidu: | Gestión escolar centrada en el aprendizaje,
2 |
| Fáttát: | |
| Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 171011b2017 pe a|||| |||| 00| | spa d | ||
| 999 | |c 3441 |d 3441 | ||
| 090 | |a 06.02.01 |b 2429 | ||
| 110 | 2 | |9 3234 |a Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación | |
| 245 | 1 | 0 | |a Diagnóstico de la institución educativa, del entorno y planificación institucional |
| 260 | |a [Lima, Perú] : |b USAID, |c 2017 | ||
| 300 | |a 99 páginas; |b ilustraciones | ||
| 490 | |a Gestión escolar centrada en el aprendizaje, |v 2 | ||
| 650 | 1 | 4 | |9 1 |a EDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | |9 124 |a PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN |
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