Museo inmersivo de culturas antiguas de Costa Rica /
Resumen: El Museo inmersivo de culturas de Costa Rica es un proyecto que busca crear un espacio interactivo no lineal llamado Umbrales: la máscara rota; tiene como objetivo desarrollar una aplicación virtual donde los usuarios a través de la interacción, la colaboración, la producción y realización...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
[San José, Costa Rica]
INIE,
2015
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| Materias: | |
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| Sumario: | Resumen: El Museo inmersivo de culturas de Costa Rica es un proyecto que busca crear un espacio interactivo no lineal llamado Umbrales: la máscara rota; tiene como objetivo desarrollar una aplicación virtual donde los usuarios a través de la interacción, la colaboración, la producción y realización de tareas o misiones sean capaces de adquirir conocimientos sobre las formas de convivencia, creencias, valores y la producción de cultura material de los pueblos antiguos de Costa Rica. Para llevarlo a cabo se realizó una investigación documental para identificar contenidos académicos y creativos relevantes para el proyecto. Para el contenido se optó por el pueblo boruca conocido por su cestería, extracción de la sal, teñido de tejidos, historias orales y la vitalidad que ciertas prácticas han tenido en los últimos años con una gran activa participación de grupos comunales organizados. El guión inicial se validó con especialistas en diversas disciplinas tales como antropología, historia, educación y lingüística. El fin de las entrevistas fue determinar la relevancia de los temas escogidos y su validez científica o histórica. Una vez validados los contenidos se procedió a diseñar la lógica de las sagas, misiones u otras actividades que le permitan al usuario esa experiencia inmersiva en la cultura boruca de forma que un viaje al pasado pudiera reconstruir los modos de vida, las creencias y los entornos de vida de esa comunidad. Se contrataron servicios profesionales con el fin de diseñar gráficamente la aplicción y generar su programación e implementación de la versión ALPHA. Se escogió la plataforma UNITY para su desarrollo. Una vez comprobada su eficacia como herramienta de edutainment se le presentará a posibles patrocinadores (Ministerio de Educación, Instituto Nacional de Seguros, Ministerio de Cultura) interesados en invertir en el museo inmersivo para continuar con su expansión a otras sagas sobre otros pueblos nativos de Costa Rica. Las conclusiones son las siguientes: Se ha concluido satisfactoriamente las etapas de preproducción, programación y producción de una aplicación que tiene gran calidad gráfica y cuyos contenidos se espera que sean de gran motivación para los estudiantes del primer ciclo de la enseñanza primaria. Queda por cumplir con la evaluación de la aplicación en cuanto se inicie el I ciclo del 2016 para darle continuidad con el proyecto que inició en enero de 2016 “Más allá del libro móvil: aplicaciones en 3D y realidad aumentada: el caso de los borucas. |
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| Notas: | Informe final proyecto de investigación No. 724-B3-037 |
| Descripción Física: | 1 volumen (sin paginar) |