Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón /

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書誌詳細
第一著者:	García Fallas, Jacqueline
その他の著者:	Cárdenas Leitón, Helvetia, Álvarez Espinoza, Nazira, Leitón Redondo, Andrea (Asistente), Cajina Alemán, Evelyn (Asistente)
フォーマット:	図書
言語:	Spanish
出版事項:	]San José, Costa Rica] : INIE, 2014
主題:	TECNOLOGÍA EDUCATIVA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN TECNOLOGÍA DE LAS COMUNICACIONES LECTURA ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
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