Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón /
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
]San José, Costa Rica] :
INIE,
2014
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| Materias: | |
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MARC
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| 245 | 1 | 4 | |a Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón / |c Jacqueline García Fallas, Helvetia Cárdenas Leitón, Nazira Álvarez Espinoza, Asistentes Andrea Leitón Redondo, Evelyn Cajina Alemán |
| 260 | |a ]San José, Costa Rica] : |b INIE, |c 2014 | ||
| 300 | |a 74 páginas sin numerar | ||
| 500 | |a Informe final proyecto de investigación N° 724-B1-303 | ||
| 650 | 1 | 4 | |9 483 |a TECNOLOGÍA EDUCATIVA |
| 650 | 1 | 4 | |9 484 |a TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | |9 925 |a TECNOLOGÍA DE LAS COMUNICACIONES |
| 650 | 0 | |9 365 |a LECTURA | |
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