Proyecto Contrastes: medios de comunicación estudiantil como espacios de aprendizaje /
En el presente ensayo, se reseña una experiencia docente desarrollada por el autor a lo largo de veinte años, en cuanto a la asesoría académica brindada a estudiantes de distintas carreras universitarias, para la producción de medios y espacios de comunicación estudiantil. Estos medios forman parte...
Salvato in:
| Autore principale: | Araya Rivera, Carlos |
|---|---|
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
2012
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
-
Proyecto CONTRASTES: medios de comunicación estudiantil como espacios de aprendizaje /
di: Araya Rivera, Carlos -
La radio estudiantil como estrategia didáctica innovadora
di: Araya Rivera, Carlos
Pubblicazione: (2017) -
Cómo planear un programa de radio /
di: Araya Rivera, Carlos -
El ritmo como instrumento de análisis de programas radiofónicos /
di: Araya Rivera, Carlos
Pubblicazione: (2000) -
El papel de la computadora en la escuela: contraste entre teoría y práctica en docentes costarricenses de primaria y secundaria /
di: Monge Nájera, Julián
Pubblicazione: (2006)
