Trayectorias educativas en Argentina: un análisis a partir del cálculo de medidas de flujos y niveles de escolarización 1974-2009 /
En este artículo se proponen y analizan tanto medidas de niveles educativos ( mediante la definición propia de las variables "cantidad de años de educación finalizados" y "mayor nivel educativo obtenido") como de flujos educativos (por medio del cálculo de "tasas brutas"...
Guardado en:
主要作者: | |
---|---|
格式: | 文件 |
语言: | Spanish |
出版: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
2011
|
主题: | |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|