Trayectorias educativas en Argentina: un análisis a partir del cálculo de medidas de flujos y niveles de escolarización 1974-2009 /

En este artículo se proponen y analizan tanto medidas de niveles educativos ( mediante la definición propia de las variables "cantidad de años de educación finalizados" y "mayor nivel educativo obtenido") como de flujos educativos (por medio del cálculo de "tasas brutas"...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Rojas, Mara Leticia
Format: Artykuł
Język:Spanish
Wydane: San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2011
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!