Modelos diagnósticos de procesos, estrategias y estructuras de conocimiento de estudiantes costarricenses a partir de métodos psicométrico-cognitivos /
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
[San José, Costa Rica] :
INIE,
2014
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| Materias: | |
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MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Modelos diagnósticos de procesos, estrategias y estructuras de conocimiento de estudiantes costarricenses a partir de métodos psicométrico-cognitivos / |c Álvaro Artavia Medrano; Alicia Gurdián Fernández |
| 260 | |a [San José, Costa Rica] : |b INIE, |c 2014 | ||
| 300 | |a 80 páginas | ||
| 500 | |a Informe final proyecto de investigación N° 724-B1-276 | ||
| 650 | 1 | 4 | |9 287 |a EVALUACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | |9 42 |a CONOCIMIENTO |
| 650 | 1 | 4 | |9 1590 |a RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS |
| 700 | 1 | |9 169 |a Gurdián Fernández, Alicia | |
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