Estrategias educativas inclusivas para la formación del profesorado en educación especial /
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
[San José, Costa Rica] :
INIE,
2015
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 090 | |a 06.05.02 |b 2290 CD #262 | ||
| 100 | 1 | |9 1375 |a Solórzano Salas, Julieta | |
| 245 | 1 | 0 | |a Estrategias educativas inclusivas para la formación del profesorado en educación especial / |c Julieta Solórzano Salas |
| 260 | |a [San José, Costa Rica] : |b INIE, |c 2015 | ||
| 300 | |a 93 páginas; |b ilustraciones | ||
| 500 | |a Informe final proyecto de investigación Nº 724-B2-008 | ||
| 500 | |a Contiene anexos en CD | ||
| 650 | 1 | 4 | |9 824 |a MÉTODOS PEDAGÓGICOS |
| 650 | 1 | 4 | |9 2 |a EDUCACIÓN INCLUSIVA |
| 650 | 1 | 4 | |9 9 |a FORMACIÓN DE DOCENTES |
| 650 | 1 | 4 | |9 817 |a EDUCACIÓN ESPECIAL |
| 942 | |i 004081,004084 |h 06.05.02 2290 CD #262 |2 z |c 04 | ||
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