Progreso para la infancia: un balance sobre la enseñanza primaria y la paridad entre los géneros /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Coauteur: UNICEF
Formaat: Boek
Taal:Spanish
Gepubliceerd in: New York : UNICEF, 2005
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Omschrijving
Beschrijving item:Número 2, abril de 2005
Fysieke beschrijving:28 páginas; ilustraciones
ISBN:9280638742