Enseñar sexualidades, aprender subjetividades: una reflexión desde el contexto educativo venezolano /
Pensar en educación conlleva pensar en actores, escenarios y contextos sociales. La sexualidad, la enseñanza, el aprendizaje, la vivencia y la corporeidad juegan un papel preponderante en la formación de la conciencia ciudadana para la participación en una sociedad plural y diversa. Ante la urgente...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | Spanish |
| منشور في: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
2009
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| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
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