Descripción: Experiencias didácticas para el mejoramiento de la práctica pedagógica del profesor de artes plásticas /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Castro Bonilla, Julieta
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2007
Materias:	EDUCACIÓN
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Descripción
Sumario:	El texto que a continuación presento, surge de una investigación en la que participan docentes que imparten lecciones en instituciones del sistema educativo y se preocupan por renovar sus prácticas pedagógicas con el propósito de que sus estudiantes - niños y adolescentes- apliquen los aprendizajes mediante nuevas formas de expresión artística. En el artículo se menciona la metodología que aplica esa investigación, la cual se organiza mediante "fases" que facilitan espacios flexibles que permiten valorar el trabajo docente mediante el enfoque cualitativo que promueve la investigación - acción en el aula. También se hace referencia a la fundamentación de una práctica pedagógica que le permite al profesor y a sus estudiantes, la posibilidad de asignar nuevos significados al trabajo que se realiza dentro y fuera del contexto escolar. Finalmente se ofrecen algunas propuestas metodológicas que se dirigen de manera especial a quienes imparten lecciones de artes plásticas en la educación secundaria, aunque se pueden adecuar a otras poblaciones estudiantiles, mediante la planificación de proyectos que tiendan a mejorar las experiencias artísticas de quienes participan en los procesos de aprendizaje. Se espera que el texto facilite la organización de investigaciones que favorezcan la innovación en el aula
Descripción Física:	páginas 109-121

Experiencias didácticas para el mejoramiento de la práctica pedagógica del profesor de artes plásticas /