Desarrollo e Innovación en el Currículum del Programa de la Licenciatura en Ingeniería Agrícola del Instituto tecnológico de Costa Rica /
El presente artículo describe el panorama general del recién concluido proceso de rediseño curricular del plan de estudios de licenciatura en Ingeniería Agrícola del Instituto Tecnológico de Costa Rica. A sus treinta años de existencia, este proyecto ha alcanzado su madurez; no obstante, ante las n...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
San José, Costa Rica :
2007
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| 260 | |a San José, Costa Rica : |b San José, Costa Rica : |c 2007 | ||
| 300 | |a páginas 77-89 | ||
| 520 | |a El presente artículo describe el panorama general del recién concluido proceso de rediseño curricular del plan de estudios de licenciatura en Ingeniería Agrícola del Instituto Tecnológico de Costa Rica. A sus treinta años de existencia, este proyecto ha alcanzado su madurez; no obstante, ante las nuevas exigencias del desarrollo de la disciplina, del entorno productivo nacional e internacional y del contexto universitario y social, es necesario realizar su replanteamiento. El principal objetivo del proceso consiste en actualizar el programa de una manera integral y así procurar una mayor calidad formativa en ésta área. Se describen los antecedentes, la metodología y los logros más destacados del rediseño | ||
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| 773 | 0 | |d San José, Costa Rica : Editorial de la Universidad de Costa Rica, 1997- |o R0308 |t EDUCACIÓN: Revista de la Universidad de Costa Rica |g Vol.31, no.1 (2007) | |
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