¿Cuestión de Método? Sobre los cursos remediales universitarios de expresión escrita /
En este artículo, se realiza un análisis de los resultados obtenidos en dos grupos universitarios de redacción con una metodología y una concepción de lengua distinta: un curso con perspectiva gramaticalista -normativa y uno de desarrollo de estrategias de producción textual. Posteriormente, se pla...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
2006
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000nab a22000007a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20160331134940.0 | ||
| 008 | 151211b2006 cr f|||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 090 | |a REVIS 06.02.01 | ||
| 100 | 1 | |9 1203 |a Sánchez Avedaño, Carlos | |
| 245 | 1 | 1 | |a ¿Cuestión de Método? Sobre los cursos remediales universitarios de expresión escrita / |c Carlos Sánchez Avedaño |
| 260 | |a San José, Costa Rica : |b Editorial Universidad de Costa Rica, |c 2006 | ||
| 300 | |a páginas 65-81 | ||
| 520 | |a En este artículo, se realiza un análisis de los resultados obtenidos en dos grupos universitarios de redacción con una metodología y una concepción de lengua distinta: un curso con perspectiva gramaticalista -normativa y uno de desarrollo de estrategias de producción textual. Posteriormente, se plantea una reflexión sobre la naturaleza de los cursos de expresión escrita universitarios y se esbozan los objetivos de un curso para este nivel | ||
| 650 | 1 | 4 | |9 1 |a EDUCACIÓN |
| 773 | 0 | |d San José, Costa Rica : Editorial de la Universidad de Costa Rica, 1997- |o R0306 |t EDUCACIÓN: Revista de la Universidad de Costa Rica |g Vol.30, no.1 (2006) | |
| 942 | |h REVIS 06.02.01 |2 z |c 10 | ||
| 999 | |c 2958 |d 2958 | ||