Los fundamentos curriculares en la enseñanza del inglés a distancia: Un acercamiento a partir de la teoría y de la reflexión de la práctica educativa /
El presente artículo es un acercamiento a la sistematización de la experiencia de la Universidad Estatal a Distancia en el programa de Inglés para maestros; se pretende dar a la lector una visión retrospectiva de los elementos curriculares de la carrera desde sus inicios en 1997. El artículo retoma...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado em: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
2005
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| Assuntos: | |
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