Detección de estudiantes en riesgo académico en el Instituto Tecnológico de Costa Rica /
En la presente investigación se practican análisis estadísticos para derivar una ecuación que permita detectar a los estudiantes en riesgo de fracaso académico en el ITCR. Se trabajó con los estudiantes que ingreassaron en le primer semestre de 1995 a programas de bachillerato bajo la modalidad seme...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
2005
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| Materias: | |
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MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Detección de estudiantes en riesgo académico en el Instituto Tecnológico de Costa Rica / |c Edgar Guillén Sánchez, Sonia Chinchilla Brenes |
| 260 | |a San José, Costa Rica : |b Editorial Universidad de Costa Rica, |c 2005 | ||
| 300 | |a páginas 123-155 | ||
| 520 | |a En la presente investigación se practican análisis estadísticos para derivar una ecuación que permita detectar a los estudiantes en riesgo de fracaso académico en el ITCR. Se trabajó con los estudiantes que ingreassaron en le primer semestre de 1995 a programas de bachillerato bajo la modalidad semestral. Como variable dependiente se manejó la trayectoria seguida por el estudiante a lo larpo de siete años (hasta marzo del 2002): Deserción formal,Deserción primer semestre; Deserción el segundo semestre; deserción en un semestre posterior; Aún matriculado; Graduado. Como variables independientes se incluyeron el puntaje de admisión y sus componentes (cuarto ciclo, puntajes en la parte verbal y matemáitca de la Prueba de Aptitud Académica), colegio de procedencia (tipo de jornada, tipo de financiamiento y modalidad, zona geográfica de procedencia; indicadores de rendimiento académico durante el primer semestre; sexo del estudiante, carrera en la que se matriculó el estudiante. Una ecuación de regresión logística permite clarificar corectamente al 79.9 % de los estudiantes en las categorías de Graduado- No graduado. En ella se incluyen indicadores de rendimiento académico durante el primer semestre y la carrera en que se matriculó el estudiante | ||
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| 700 | 1 | |9 1183 |a Chinchilla Brenes, Sonia |c coautora | |
| 773 | 0 | |d San José, Costa Rica : Editorial de la Universidad de Costa Rica, 1997- |o R0304 |t EDUCACIÓN: Revista de la Universidad de Costa Rica |g Vol.29, no.2 (2005) | |
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