La puntuación y las unidades textuales: una perpectiva discursiva para el estudio de los problemas de su uso y para su enseñanza /

En este artículo, se realiza un análisis pormenorizado de los textos para la enseñanza de la puntuación en Costa Rica y del uso de los signos de puntuación por parte de estudiantes de primer ingreso a la universidad desde una perspetiva discursiva

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書誌詳細
第一著者: Sanchez Avendaño, Carlos
フォーマット: 論文
言語:Spanish
出版事項: San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2004
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その他の書誌記述
要約:En este artículo, se realiza un análisis pormenorizado de los textos para la enseñanza de la puntuación en Costa Rica y del uso de los signos de puntuación por parte de estudiantes de primer ingreso a la universidad desde una perspetiva discursiva
物理的記述:páginas 233-254