El poder de la organización informal en la gestión administrativa /
En este artículo se hace un análisis etnográfico del poder de la organización informal en las organizaciones educativas frente al contexto formal que representa la figura del administrador o la administradora educativa de las direcciones cinco del circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
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| Materiálatiipa: | Artihkal |
| Giella: | Spanish |
| Almmustuhtton: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
2003
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| Fáttát: | |
| Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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| Čoahkkáigeassu: | En este artículo se hace un análisis etnográfico del poder de la organización informal en las organizaciones educativas frente al contexto formal que representa la figura del administrador o la administradora educativa de las direcciones cinco del circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela. Se propone una revisión profunda por parte del director o la directora sobre el rol y la función que desempeña la organización informal, pistas para su caracterización, cinco juegos de poder que juegan, los motivos y afiliaciones de los grupos informales del personal docente y administrativo de las instituciones del circuito 01 de la DREA. Pistas y sugerencias que permiten al administrador educativo liberar el potencial energético de la organización informal, y así, establecer una nueva manera de sinergiar esfuerzos para el logro de los objetivos institucionales, usando como base el poder de la organización informal |
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| Olgguldas hápmi: | páginas 187-195 |