Concepciones sobre Ciencia y Tecnología. Influencia en la formación de ingenieros y docentes para la carrera de ingeniería /

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Galland, Gustavo Adolfo
Médium:	Článek
Jazyk:	Spanish
Vydáno:	San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2002
Témata:	EDUCACIÓN
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky

Formación pedagógica de los docentes universitarios /
Autor: Hernández Rodríguez, Ana Cecilia
Vydáno: (1999)

Nuevas tecnologías y evolución de los sitemas de formación /
Autor: Pariat, Marcel
Vydáno: (1999)

La formación de docentes de I y II ciclo para comunidades /
Autor: Carvajal Alvarado, Noé
Vydáno: (2000)

Evaluación del desempeño docente en el Departamento de Sistemas de la Facultad de Ciencias y Sistemas de la Universidad Nacional de Ingeniería de Nicaragua /
Autor: Lacayo Arnuero, Aura Estela

La demanda como aspecto metodológico de la extensión universitaria a partit de un avance de investigación en Carreras de Ingeniería /
Autor: Luís López, Marcelo
Vydáno: (2011)

El pensamiento pedagógico de José Martí Acerca de la formación docente y el curriculum educativo /
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (2005)

Opinión de algunos docentes universitarios sobre los criterios de valoración académica para la acreditación de carreras o programas de las instituciones de educación superior /
Autor: Hidalgo Barahona, Ana Isabel
Vydáno: (1999)

Oferta de Carreras de Administración en los países de Centroamérica /
Autor: Medina Giacomozzi, Alex
Vydáno: (2011)

Universidad-sociedad: retos para la planificación curricular de una carrera /
Autor: Mora Vargas, Ana Isabel
Vydáno: (1999)

Epistemología, Educación y Tecnología educativa /
Autor: Salas Madriz, Flora Eugenia
Vydáno: (2002)

Concepciones, disposiciones y prácticas hacia el capital escolar en un poblado liniero del Caribe costarricense /
Autor: Hernández Cruz, Omar
Vydáno: (1999)

Orientación profesional del docente a partir de la investigación acción. Caso: Construcción de un proyecto de formación en valores /
Autor: Fragoso Fernández, Esther
Vydáno: (2007)

Principios teatrales para docentes /
Autor: Arroyo Zuñiga, Irene
Vydáno: (2005)

Desempeño del Docente Universitario /
Autor: Francis Salazar, Susan
Vydáno: (2006)

La dimensión ambiental como un eje transversal, un reto para las universidades estatales costarricenses: el caso de la formación docente de primaria /
Autor: Charpentier Esquivel, Claudia

Globalización y formación profesional: ¿ Nuevas reglas ? /
Autor: Durán Ramos, Teresita
Vydáno: (2002)

Evaluación etnográfica en los procesos de lectura y escritura en la formación de maestros: relato de una experiencia /
Autor: Lorenzo, Enrique Gustavo
Vydáno: (2000)

Diferencias entre la preparación profesional de las carreras de educación física y recreación. Implicación para Costa Rica /
Autor: Salazar Salas, Carmen Grace
Vydáno: (2004)

La formación dual y su fundamentación curricular /
Autor: Araya Muñoz, Isabel
Vydáno: (2008)

El docente investigador: su génesis teórica y sus rasgos /
Autor: Campos Saborío, Natalia
Vydáno: (2003)

Una alternativa para la formación vial /
Autor: Tencio Blanco, Carolina Belen
Vydáno: (2008)

Elección de carrera en la Universidad de Costa Rica: las mujeres y los hombres. Sus fundamentos. Períodos 1991-1994 y 1995-1998 /
Autor: Romero Estrada, Francisco A.
Vydáno: (1999)

La investigación como estrategia pedagógica del proceso de aprendizaje para ingeniería civil /
Autor: Serrano- Guzmán, María E.
Vydáno: (2011)

El prestigio social de la profesión docente y la eleción vocacional /
Autor: Mata Segreda, Alejandrina
Vydáno: (1998)

Los nombramientos interinos de docentes en la jurisprudencia constitucional /
Autor: Bolaños González, Jimmy
Vydáno: (2000)

El uso de la tecnología de la información y la comunicación y el diseño curricular /
Autor: Gómez Ávalos, Gisselle
Vydáno: (2008)

Parques de Ciencia y Tecnología en una estrategia concertada entre el estado, la universidad y el sector productivo : Un nuevo espacio para el desarrollo de Costa Rica y un nuevo compromiso para el administrador universitario /
Autor: Bermúdez Bedoya, Hugo
Vydáno: (1999)

La mediación docente en la comprensión de lectura de textos literarios /
Autor: Méndez Anchía, Silvia
Vydáno: (2000)

Gasto energético aproximado en niños de tercer grado de la educación general básica de diferentes estratos socioeconómicos durante una carrera de 1.609 metros /
Autor: Moncada Jiménez, José
Vydáno: (1999)

Los males de los nombramientos docentes: cuando las leyes no son una excusa /
Autor: Bolaños González, Jimmy
Vydáno: (2006)

El impacto del docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes /
Autor: Delgado Chinchilla, María del Carmen
Vydáno: (2000)

Percepción y uso de la tecnología por estudiantes de décimo año en las lecciones de Educación Cívica /
Autor: González Ayala, Eduardo
Vydáno: (2012)

El renacimiento: un contexto para el surgimiento del concepto pedagógico 'formación' /
Autor: Venegas Renauld, María Eugenia
Vydáno: (2004)

El renacimiento: un contexto para el surgimiento del concepto pedagógico 'formación' /
Autor: Venegas Renauld, María Eugenia
Vydáno: (2004)

El concepto pedagógico formación en el universo semántico de la educación /
Autor: Venegas Renauld, María Eugenia
Vydáno: (2004)

El concepto pedagógico formación en el universo semántico de la educación /
Autor: García Carrasco, Joaquín
Vydáno: (2004)

Tecnologías de la información y la comunicación, asociadas al currículum de Enseñanza General Básica: Una propuesta de desarrollo /
Autor: Astroza Hidalgo, Carlos
Vydáno: (2000)

Cambios metodológicos relacionados con el aprendizaje de las ciencias /
Autor: Rodríguez Gómez, Juana María
Vydáno: (2009)

Métodos estadísticos utilizados en las ciencias del moviemto humano /
Autor: Moncada Jiménez, José
Vydáno: (2004)

La investigación evaluativa de programas educativos con tecnologías de la información y la comunicación: Propuesta del estado de la cuestión /
Autor: Rodríguez García, José Miguel
Vydáno: (2004)