La administración curricular en la educación superior caso de la Universidad de Costa Rica /
Esta investigación analiza la administración curricular en la educación superior pública, concretamente el caso de la Universidad de Costa Rica, en su sede central. En ella se revisan los procedimientos administrativos que emplean las unidades académicas en la gestión curricular, así como sus princi...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
2001
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 300 | |a páginas 25-39 | ||
| 520 | |a Esta investigación analiza la administración curricular en la educación superior pública, concretamente el caso de la Universidad de Costa Rica, en su sede central. En ella se revisan los procedimientos administrativos que emplean las unidades académicas en la gestión curricular, así como sus principales obstáculos y fortalezas en dicha área. Se complementa el estudio con la determinación de cómo se preparan estas unidades académicas en materia curricular ante las demandas de la modernidad. Reúne el criterio de directores y directoras de las unidades académicas de distintas áreas de esta casa de estudios. Se enfatiza en la necesidad de que la administración universitaria, en sus políticas de desarrollo institucional, contribuya a fortalecer el compromiso docente en los replanteamientos curriculares | ||
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| 773 | 0 | |d San José, Costa Rica : Editorial de la Universidad de Costa Rica, 1997- |o R0189 |t EDUCACIÓN: Revista de la Universidad de Costa Rica |g Vol.25, no.2 (2001) | |
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