Educación superior de calidad para el siglo XXI /
Este artículo tiene como objetivo presentar de modo explícito la serie de opciones ideológicas y pedagógicas que, dentro del contexto costarricense, deben ser tenidas en cuenta por la persona encargada de tomar las decisiones, cuando intente mejorar la calidad de la educación para enfrentar los reto...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
2001
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000nab a22000007a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20160317161835.0 | ||
| 008 | 150625b2000 cr f|||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 090 | |a REVIS 06.02.01 | ||
| 100 | 1 | |9 240 |a Vega Miranda, Alexander | |
| 245 | 1 | 0 | |a Educación superior de calidad para el siglo XXI / |c Alexander Vega Miranda |
| 260 | |a San José, Costa Rica : |b Editorial Universidad de Costa Rica, |c 2001 | ||
| 300 | |a páginas 9-17 | ||
| 520 | |a Este artículo tiene como objetivo presentar de modo explícito la serie de opciones ideológicas y pedagógicas que, dentro del contexto costarricense, deben ser tenidas en cuenta por la persona encargada de tomar las decisiones, cuando intente mejorar la calidad de la educación para enfrentar los retos del siglo XXI | ||
| 650 | 1 | 4 | |9 1 |a EDUCACIÓN |
| 773 | 0 | |d San José, Costa Rica : Editorial de la Universidad de Costa Rica, 1997- |o R0054 |t EDUCACIÓN: Revista de la Universidad de Costa Rica |g Vol.25, no.1 (2001) | |
| 942 | |h REVIS 06.02.01 |2 z |c 10 | ||
| 999 | |c 2711 |d 2711 | ||