Detección y actividades remediales paran problemas de columna, rodillas y pies, en niños y niñas de primero y segundo ciclo de enseñanza general básicas /
Existe una estrecha relación entre salud y educación, por ello es importante que se impartan talleres con el fin de mejorar la salud física de los estudiantes. Un taller de detección y atención remedial a problemas ortopédicos, incluye las siguientes áreas: Pie plano, rodillas juntas, curvas en la e...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
2000
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| Sumario: | Existe una estrecha relación entre salud y educación, por ello es importante que se impartan talleres con el fin de mejorar la salud física de los estudiantes. Un taller de detección y atención remedial a problemas ortopédicos, incluye las siguientes áreas: Pie plano, rodillas juntas, curvas en la espina dorsal, escoliosis, cifosis, lordosis, tubercolosis de la espina. Es importante en el momento de detectar y evaluar tales problemas, se establezca una prevención y mejoramiento dela salud del escolar en general. Una vez que el docente hace sus observaciones, las anota y comunica a los padres de familia, de manera que si se detecta algún problema, sea un profesional en medicina quien emita un tratamiento y diagnóstico adecuado. Algunas actividades que se sugieren en dicho taller son: Pie plano: ejercicios de prensil, movimientos de los dedos de los pies, se abren y se cierran. Rodillas: caminar, caminar en línea recta, fortalecer los aductores de la cadera. Columna vertebral Lordiosis: Distribuidos pro la sala realizar movilizaciones localizadas en la pelvis al ritmo de la música sin mover los pies del suelo. Cifosis: De pie y con un objeto fácil de sostener sobre la cabeza hacer competencias. Escoliosis: Jugar enano-gigante. Desplazamiento con los brazos en alto, sujetando un objeto por encima de la cabeza. Estas actividades y otras más, constituyen actividades remediales, que el maestro de aula puede realizar como actividades al aire libre o de educación física |
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| Descripción Física: | páginas 177-189 |