Propuesta metodológica para la formación de maestros para las zonas rurales (CIDE-UNA) /

En esta ponencia se plantea en forma breve un modelo metodológico denominado Modalidad presencial y a distancia, como una alternativa para la formación de maestros y maestras rurales. La realidad muestra que los maestros que ejercen su labor en zonas muy alejadas, viven serias limitaciones para inco...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguilar Mora, María Ester
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2000
Materias:
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