Aproximación a un aporte teórico-didáctico de la ortografía /

La didáctica de la ortografía no es un problema nuevo para un docente de lengua. ¿Nuestra ortografía es difícil? ¿Se enseña mal o se aprende mal? Debemos impulsar un cambio que demuestre que el problema no se resuelve con dogmatismos o afirmaciones arbitrarias que desorientan a los alumnos y a los u...

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Библиографические подробности
Главный автор: Manzione, Cecilia
Формат: Статья
Язык:Spanish
Опубликовано: San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2000
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