Retos de la maestra y del maestro del siglo XXI /
Los retos o desafíos que enfrenta el maestro y la maestra en la acción educativa son múltiples, complejos, diversos y singulares y están guiados por el principio esperanzador del reencuentro en el pensamiento creador y profundamente ético que ha orientado por siempre el acto educativo. Niños, niñas...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
2000
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| Materias: | |
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| 260 | |a San José, Costa Rica : |b Editorial Universidad de Costa Rica, |c 2000 | ||
| 300 | |a páginas 47-52 | ||
| 520 | |a Los retos o desafíos que enfrenta el maestro y la maestra en la acción educativa son múltiples, complejos, diversos y singulares y están guiados por el principio esperanzador del reencuentro en el pensamiento creador y profundamente ético que ha orientado por siempre el acto educativo. Niños, niñas y jóvenes necesitan maestras y maestros emprendedores que luchen cotidianamente por alcanzar sus sueños y que abran espacios para escuchar, para ser escuchados y para plantearse los siguientes retos en la labor educativa: *Tener el coraje de ser una mismo o una misma. *Reflexionar sobre la práctica educativa. *Asumir la complejidad sustantiva del acto educativo. *Poseer profundos conocimientos de las disciplinas. *Fortalecer el pensar. *Respetar y confiar en cada estudiante como persona y propiciar una educación basada en la equidad de género. Los maestros y las maestras tienden puentes para unir a hombres y a mujeres y el amor y la comprensión sellarán para siempre esta alianza, en una sociedad democrática, justa con oportunidades equitativas para todos y para todas | ||
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| 773 | 0 | |d San José, Costa Rica : Editorial de la Universidad de Costa Rica, 1997- |o R0025 |t EDUCACIÓN: Revista de la Universidad de Costa Rica |g Vol.24, no.1 (2000) | |
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