La universidad pública y el cambio científico-tecnológico: hacia una agenda de análisis /

En este artículo se expone una reflexión en torno al rol protagónico que les compete asumir a las universidades públicas de la región centroamericana y del Caribe en los procesos de un corredor de intercambio académico para oxigenar dichos procesos. También se utilizan ejemplos de programas en vías...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gurdián Fernández, Alicia
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 1999
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Descripción
Sumario:En este artículo se expone una reflexión en torno al rol protagónico que les compete asumir a las universidades públicas de la región centroamericana y del Caribe en los procesos de un corredor de intercambio académico para oxigenar dichos procesos. También se utilizan ejemplos de programas en vías de ejecución para viabilizar los esfuerzos de integración académica. El artículo concluye con un abanico de interrogantes cuya respuesta será útil para gestar nuevas posibles acciones
Descripción Física:páginas 31-41