La educación superior en Costa Rica ( 1880-1940) (Balance historiográfico) /
El presente balance consiste en un análisis crítico de una muestra representativa de las principales obras o estudios históricos sobre la educación superior costarricense del período 1880-1940. El eje del análisis lo constituye la forma en que los diversos autores, a través de las obras seleccionada...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
1998
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| Materias: | |
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MARC
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| 300 | |a páginas 79-91 | ||
| 520 | |a El presente balance consiste en un análisis crítico de una muestra representativa de las principales obras o estudios históricos sobre la educación superior costarricense del período 1880-1940. El eje del análisis lo constituye la forma en que los diversos autores, a través de las obras seleccionadas, abordan la clausura de la Universidad de Santo Tomás (1888), único ente universitario de la época, y la reapertura (1940), luego de heber transcurrido poco más de medio siglo. De acuerdo con el tratamiento del tema, los trabajos se agrupanen dos categorías generales: los de naturaleza narrativa, primero y después, aquellos signados por un esfuerzo explicativo. El balance comporta los siguientes pasos: análisis individual de cada obra; establecimiento de los supuestos teóricos de los que parte el respectivo autor, así como el tipo de fuentes y el manejo que de ellas se hace; exposición de los elementos compartidos por los autores examinados, y los aspectos diferenciadores, en torno a la clausura y reapertura de la Universidad. El estudio concluye con un comentario sobre ciertas cuestiones que, a nuestro juicio,deben ser incorporadas o replanteadas en futuros trabajos sobre la problemática universitaria del período | ||
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