Estudiantes y graduados de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica opinan sobre su proceso formativo /
En este trabajo se exponen los resultados del análisis de uno de los componentes del Proyecto de Investigación Evaluativa Curricular desarrollado en el IMEC-UCR. Como actor en este proceso evolutivo curricular la opinión del estudiante sobre aspectos relacionados con su formación y su grado de sati...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Další autoři: | |
| Médium: | Článek |
| Jazyk: | Spanish |
| Vydáno: |
San José, Costa Rica:
Editorial Universidad de Costa Rica,
1997
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| Shrnutí: | En este trabajo se exponen los resultados del análisis de uno de los componentes del Proyecto de Investigación Evaluativa Curricular desarrollado en el IMEC-UCR. Como actor en este proceso evolutivo curricular la opinión del estudiante sobre aspectos relacionados con su formación y su grado de satisfacción con ésta, se constituyó en un aporte valioso para la toma de decisiones curriculares. En este estudio les correspondió opinar sobre: a) conocimiento sobre los fundamentos curriculares, b) los componentes del Plan de Estudios (eje temático, objetivos, contenidos, estratégia didáctica, características de la práctica pre-profesional, y el sistema de evaluación), c) sobre el mercado laboral, d) sobre el grado de satisfacción de los aspectos vinculados con la ejecución del Plan de Estudios |
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| Fyzický popis: | páginas 107 - 120 |