Resultados de las pruebas nacionales de conocimientos mínimos : matemática y español /
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Otros Autores: | , |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, Costa Rica :
IIMEC,
1987
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Materias: | |
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MARC
LEADER | 00000nam a2200000Ia 4500 | ||
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008 | 180913b1987 cr ||||| |||| 00| | spa d | ||
999 | |c 2302 |d 2302 | ||
090 | |a 18.09.01 |b 22 | ||
100 | 1 | |a Esquivel Alfaro, Juan Manuel |9 157 | |
245 | 1 | |a Resultados de las pruebas nacionales de conocimientos mínimos : matemática y español / |c Juan Manuel Esquivel A., Ilse Gutiérrez C., María Eugenia Vargas P. | |
260 | |a San José, Costa Rica : |b IIMEC, |c 1987 | ||
300 | |a 41 páginas | ||
500 | |a El Centro también posee Informe de febrero, 1987. Informe preliminar II. Colaboración del Ministerio de Educación Pública. | ||
500 | |a El documento presenta información acerca de los procedimientos que se emplean en la elaboración de pruebas de conocimiento en español y matemática. Para ello, se procedió a seleccionar los conocimientos más importantes que debían medirse al finalizar cada ciclo de la Educación General Básica. Se seleccionó a 248 maestros de todo el país, 146 de español y otro tanto igual de matemática. A ellos, se les pidió que indicaran la prioridad asignada a los diferentes objetivos; esto para establecer la validez curricular de las pruebas. A continuación, se construyeron 12 ítemes por cada objetivo. Luego, cada ítem se sometió a congruencia y calidad técnica. Las pruebas que resultaron se aplicaron como prueba piloto a un grupo de estudiantes, pues así, se determinó si las indicaciones eran claras. Para concluir, aparece una serie de cuadros que ofrecen, en forma resumida, los resultados de las pruebas. | ||
650 | 1 | 4 | |a PRUEBAS |9 629 |
650 | 1 | 4 | |a MATEMÁTICAS |9 482 |
650 | 1 | 4 | |a ESPAÑOL |9 36 |
650 | 1 | 4 | |a EDUCACION GENERAL |9 3913 |
650 | 1 | 4 | |a ENSEÑANZA |9 14 |
700 | |a Gutiérrez Coto, Ilse |9 4237 | ||
700 | |a Vargas Pinaud, María Eugenia |9 3548 | ||
942 | |i 00418 ,00419 |h 18.09.01 22 |2 z |c 04 |