Contreras Montes de Oca, I. (2002). La educación matemática en la escuela secundaria: Mecanismos de resistencia a un modelo agotado. IIMEC.
Cita Chicago Style (17a ed.)Contreras Montes de Oca, Ileana. La Educación Matemática En La Escuela Secundaria: Mecanismos De Resistencia a Un Modelo Agotado. San José, Costa Rica: IIMEC, 2002.
Cita MLA (9a ed.)Contreras Montes de Oca, Ileana. La Educación Matemática En La Escuela Secundaria: Mecanismos De Resistencia a Un Modelo Agotado. IIMEC, 2002.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.