Mejoramiento del Proceso de la enseñanza aprendizaje de la matemática en la Educación Preescolar, visto desde la perspectiva de la formación docente /

Esta investigación pretende analizar la formación docente de preescolar en ejercicio, en lo relativo a los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática, fortalezas, debilidades y necesidades. La investigación está basada en un enfoque cualitativo, sin embargo se utilizan instrumentos que req...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Camacho Álvarez, María Marta
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Spanish
Argitaratua: San José, Costa Rica : INIE, 2004
Gaiak:
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