Análisis de las funciones y valoración de la carga laboral del puesto docente a nivel de primaria, de las agremiadas y los agremiados de la Asociación Nacional de Educadores (ANDE) /
El presente informe ofrece los principales resultados de la investigación "Análisis de las funciones y valoración de la carga laboral del puesto docente a nivel de primaria, de las agremiadas y los agremiados de la asociación Nacional de Educadores (A
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San Jose, Costa Rica :
INIE,
2010
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| Materias: | |
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MARC
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|---|---|---|---|
| 008 | 2010 bcr xxua|||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 090 | |a 13.09.09 |b 1905 | ||
| 100 | 1 | |a Cordero Cantillo, Rebeca |9 1924 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Análisis de las funciones y valoración de la carga laboral del puesto docente a nivel de primaria, de las agremiadas y los agremiados de la Asociación Nacional de Educadores (ANDE) / |c Rebeca Cordero Cantillo, Noilyn Molina Rojas, Wendy Páez Cerdas, Yensi Vargas Sandoval |
| 260 | |a San Jose, Costa Rica : |b INIE, |c 2010 | ||
| 300 | |a 79 páginas; |b ilustraciones | ||
| 500 | |a Informe final del Proyecto No. 724-A9-547 | ||
| 520 | |a El presente informe ofrece los principales resultados de la investigación "Análisis de las funciones y valoración de la carga laboral del puesto docente a nivel de primaria, de las agremiadas y los agremiados de la asociación Nacional de Educadores (A | ||
| 650 | 1 | 4 | |a DOCENTES |9 331 |
| 650 | 1 | 4 | |a SITUACIÓN DE LOS DOCENTES |9 1928 |
| 650 | 1 | 4 | |a EDUCACIÓN PRIMARIA |9 367 |
| 650 | 1 | 4 | |a ORGANIZACIONES DE DOCENTES |9 1926 |
| 650 | 1 | 4 | |a DESCRIPCIÓN DEL CARGO |9 1925 |
| 650 | 1 | 4 | |a ANÁLISIS DEL EMPLEO |9 1927 |
| 650 | 1 | 4 | |a RECURSOS HUMANOS |9 1166 |
| 651 | 4 | |a COSTA RICA |9 47 | |
| 700 | 1 | |9 1106 |a Molina Rojas, Noilin | |
| 700 | 1 | |9 746 |a Vargas Sandoval, Yensi | |
| 700 | 1 | |9 154 |a Páez Cerdas, Wendy | |
| 942 | |i 002642 |h 13.09.09 1905 |2 z |c 04 | ||
| 999 | |c 2093 |d 2093 | ||