Formación de formadores. Estado de la práctica

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Vaillant, Denise
Formato:	Livro
Idioma:	Spanish
Publicado em:	Santiago, Chile : PREAL, 2002
coleção:	Documentos, 25
Assuntos:	FORMACIÓN DE DOCENTES POLÍTICA EDUCATIVA ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PRÁCTICA PEDAGÓGICA
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registros relacionados

Cómo investigar la práctica docente: orientaciones para elaborar el documento recepcional /
por: Lozano Andrade, Inés
Publicado em: (2009)

Maestros en América Latina: nuevas perspectivas sobre su formación y desempeño /
Publicado em: (2004)

Las estrategias didácticas en la formación de docentes /
por: Hernández Rodríguez, Ana Cecilia
Publicado em: (2009)

Competencias docentes: desarrollo, apoyo y evaluación /
por: Danielson, Charlotte
Publicado em: (2011)

La práctica docente del profesor universitario /
por: Venegas Renauld, María Eugenia
Publicado em: (2006)

La formación del profesorado en Educación en valores /
por: Buxarrais Estrada, María Rosa
Publicado em: (2003)

El reto del tercer milenio: una propuesta de un proyecto educativo nacional hacia el 2005 (EDU 2005) /
Publicado em: (1995)

Saber pedagógico: una visión alternativa /
por: Gallego-Badillo, Rómulo
Publicado em: (1997)

Estudio comparativo en la formación de profesores de secundaria básica /
por: Massón Cruz, Rosa María
Publicado em: (2011)

La práctica pedagógica construida a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente. Un espacio para su reflexión desde la expresión artística /
por: Castro Bonilla, Julieta
Publicado em: (2005)

El ojo ilustrado : indagación cualitativa y mejora de la práctica educativa /
por: Eisner, Elliot W.
Publicado em: (1998)

La práctica pedagógica de la expresión artística en los niveles de VI y VII nivel de la educación general básica /
por: Arguedas Quesada, Consuelo
Publicado em: (2010)

Educación desarrollo e investigación educativa en América Latina
por: Venegas Renauld, María Eugenia
Publicado em: (1998)

¿Cómo implementar la formación en la modalidad dual en Costa Rica?
Publicado em: (2016)

La Universidad en América Látina: desafíos y estrategias para las proximas décadas /
por: Jofré Vartanián, Arturo
Publicado em: (1994)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica /
por: García Fallas, Jacqueline
Publicado em: (2018)

Congruencia de las políticas educativas vigentes aprobadas por el Consejo Superior de Educación, con los planes de estudio de formación inicial docente en las universidades /
por: Cárdenas Leitón, Helvetia
Publicado em: (2022)

Prácticas y formación docente: un escenario propicio para promover la investigación educativa en Colombia
por: Alzate Ortiz, Faber Andrés
Publicado em: (2015)

Ecuador : la investigación en la educación, estado de la cuestión
por: Rodas, Raquel
Publicado em: (1993)

Calidad e impacto académico de la innovación educativa en la Universidad de Costa Rica /
por: Guevara Cárdenas, Lilliana
Publicado em: (1992)

Implementación de prácticas educativas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo año /
por: Monge Rodríguez, Melania
Publicado em: (2012)

Planificando Clases Interesantes: Itinerarios para Combinar Recursos Didácticos/
por: Spiegel, Alejandro
Publicado em: (2006)

Sistematización de prácticas educativas del proyecto TC8 Promoción de la enseñanza de la ciencia y tecnología de alimentos /
por: Araya Quesada, Yorleny
Publicado em: (2022)

Principios, métodos y técnicas esenciales para la investigación educativa /
por: Berrocal de Luna, Emilio
Publicado em: (2010)

Itinerario Educativo
Publicado em: (1999)

Práctica de la enseñanza en telesecundarias: un estudio en el estado de Zacatecas /
por: Salas Luévano, Marco Antonio
Publicado em: (2011)

Enseñanza y aprendizaje en busca de nuevas rutas
por: Calvo, Gloria
Publicado em: (1996)

Introducción a la política de la educación /
por: Colom Cañellas, Antoni J.
Publicado em: (1997)

Política educativa La persona: centro del proceso educativo y sujeto transformador de la sociedad
Publicado em: (2017)

La tremenda sugestión de pensar que no es posible: luchas por una democracia educativa (1995-2010) /
por: Puiggrós, Adriana
Publicado em: (2010)

Política educativa vs determinismo de la agenda internacional en educación: Región Centroamericana y Républica Dominicana /
por: Mata Segreda, Alejandrina
Publicado em: (2014)

Características por considerar en la formación y capacitación del docente I y II ciclos de la Dirección Regional de Enseñanza de San José /
por: Víquez Ramírez, Silvia
Publicado em: (1990)

Carta a los educadores del siglo XXI /
por: Puiggrós, Adriana
Publicado em: (2007)

El desarrollo de la competencia
por: Nardine, Frank E.
Publicado em: (1970)

Técnicas para dinamizar la enseñanza y el aprendizaje: Técnicas de trabajo intelectual y dinámicas de grupo para educar y orientar /
por: Bautista Vallejo, José Manuel
Publicado em: (2002)

Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural /
por: Morales Trejos, Carol
Publicado em: (2018)

La práctica educativa en la escuela unidocente en Costa Rica
Publicado em: (1994)

Acompañamiento y evaluación del proyecto conectándonos. Fase 1/ María Díaz Madrigal
por: Díaz Madrigal, María
Publicado em: (2013)

Transformando la práctica docente : una propuesta basada en la investigación - acción/
por: Fierro Evans, Cecilia
Publicado em: (1999)

Educación en valores para la ciudadanía: Estrategias y técnicas de aprendizaje /
por: Pérez Pérez, Cruz
Publicado em: (2016)