Evaluación parcial del curso LM-1030 (Inglés Intensivo I) /

La investigación busca, primordialmente, evaluar el curso LM-1030, analizar su eficacia y las actitudes que tienen tanto los docentes como los estudiantes hacia este. En especial, el proyecto se enfocó hacia el análisis de la comprensión de lectura en inglés. En cuanto a la actitud que muestran los...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: Trejos Montero, Eliza
Kolejni autorzy: Picado Ramírez, Marta E., Hernández, Mayra
Format: Książka
Język:Spanish
Wydane: San José, Costa Rica : IIMEC, 1992
Hasła przedmiotowe:
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